余闲轻抿了一口茶水，“简单说来，就是人很容易拖延，并且贪图享乐。”
“一旦开始奋进，开始违背自己追求享乐的本性而进行努力，其实就是一个违反人性的概念。”
徐妙云眨了眨眼，不太敢相信自己听到了什么，因为她的想法和余先生恰恰相反。
这世间之人追求成功之道，努力学习，寒窗苦读，或是奋发拼搏，争取更美好的明天，这都是人之常情啊。
怎么在先生嘴里反倒成了违反人性的了？
毕竟不努力的人，那不就是废物吗？那就活该得不到更好的一切。
这数千年来皆是如此啊。
思索再三，徐妙云猜会不会是自己未曾理解到先生话中真意，可再三思索斟酌，却还是不得其意。
无奈之下，她只能开口将自己的疑惑说出。
“余先生，您能否为我解释一下您话中的意思吗？”
“我还是不太理解，毕竟这为了成功努力，不就应该是被夸赞、是天经地义的吗？怎么反倒变成违反人性了？”
徐妙云的不解在余闲这里是正常的，也丝毫不意外，徐妙云的想法就是普罗大众的想法。
“因为人性和道德以及美好品德是不关联的，你刚刚说的努力上进，是因为社会的教育和人类的不断进步而导致的一种良性竞争。”
“不代表它是人性本身。”
“其实你好好想想也不难发现，炎黄子孙从有历史到现在，总是在追求做事所会得到的意义和结果。”
“而儒家就更别说了，强调的向来是愧疚式教育。”
又一个未曾听过的词汇，徐妙云不太理解，“愧疚式教育？”
余闲点了点头，“没错，愧疚式教育，也可以说苦难式教育。”
“就像是有时候吃饱了想睡一会、玩一会，对儒家而言那都是极为罪恶的，”
“一天下来除了吃饭睡觉和必须要做的一些吃喝拉撒……但凡想玩，对于儒家来说那就是不求上进。”
“那就是对人生的浪费！就应该愧疚、就应该自我反思。”
“可是凭什么努力上进就是有意义的，躺下来享受空气，蓝天和鲜花就是没意义的呢。”
“世间万物并不是所有事情都一定要追求一个意义和结果，也不一定非得去做那些世俗上认为有意义的事儿。”
“简单来说，非要追求意义也可以，但不一定非要按照儒家的标准去追求，意义是人自身赋予的。”
“只要你自己觉得有意义，那他就是好的，只要当下是享受的，那他对于你就是有意义的。”
“所以凡事不一定都要总结这样做了对人生有没有意义，做了对自己未来的发展有没有好处之类的。”
“只要你生活在这个世间，那你所做的一切事都有意义，不存在白干的事儿。”
“不然的话，什么都追求一个意义和结果，就像是带着任务一般过日子，真的是很累，也很违反人性。”
余闲给她举了个例子，“就拿你来说吧，你现在是奉陛下娘娘之领来此照看我，你是发自内心的愿意呢，还是纯粹的为完成任务而来？”
“如果你是开心的，那你便能在此事中收获快乐和自己想要的，可若你只是为了陛下娘娘的指令而妥协，那就是在委屈自己。”
“甚至在我看来你也是完全能拒绝的。”
“只要你说一声，我便可以想办法说服陛下和娘娘，也绝对不会让他们埋怨到你一分。”
余闲这话一出，徐妙云脸色泛红，只觉得整个人都被这番话给打蒙了，一时之间也不知道要说什么好。
她绝对不是因为娘娘的旨意而强迫自己来这里照看余先生，她是发自内心的愿意来此的。
也是因为余先生的才能和品性彻底征服了他，但是若这般直白的说出自己的心绪也太难为情了。
余闲见她这般作态，也知道了她内心的想法了，于是也不再开口继续了。
不然未免就有一些欺负小姑娘了。
“总之，说白了，一切应当由心出发才是，就像佛教的相由心生，是同一个基础理论。”
顿了一下，余闲接着道，“现在再回到最开始的那个问题。”
“执棋者为什么是执棋者呢？那就是因为其做到了一点。”
“知行合一。”
“知行合一，我之前也讲过很多次了，但由于你当时没在课堂上，所以我便再跟你解释一下，知行合一和表里如一，它是两种不同的意思。”
“表里如一的意思是内心的想法和行为统一。”
“而知行合一呢，也有这个意思，但同样的它还有一个更重要的意思就是它是一个能够改变人们的正当方法。”
“如果是知道什么东西不好，那就立刻戒掉，知道什么好什么对自己有利，就算是不强迫，那也能自主的去做。”
“这样说或许会有些笼统，毕竟说起来也没办法完全的分辨什么是对自己好的，什么是对自己不好的。”
“在做到知行合一之前，最起码得分辨一下是非黑白。”
“其实趋利避害是人们与生俱来的本能，但由于人的立场不同，身份背景和后天教育不同。”
“这趋利避害放在不同的人身上所做的选择就不同。”
“也因此会有一些不同的好坏差异，这也就代表了之前我讲过的立场问题而导致的眼界问题。”
“不过这个我们讲过，就不再多说了。”
“分辨好坏这个暂且不论，就按照如今的大环境来说，读书知礼，并且经过社会的锤炼和锻打之后，人们已经勉强能分清楚基础的好坏了。”
“大家也知道很多对自己好的道理，但为什么落实不到生活当中呢？这就是人们的知行合一出了问题。”
见徐妙云面色忧愁，一副不解的模样，余闲勾了勾唇角，再次为她详细的进行介绍。
“所谓知行合一呢，就是将知和行分开来进行纠缠，知中有行，行中有知。”
“两者缺其一都不行。”
徐妙云眉头紧皱，努力去研究思索余闲话里的意思，“先生，您的意思是说要将这知和行统一起来，做到知行合一吗？”
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